EU-Graffiti in Warschau – von Realschülern aus Traunreut präsentiert
Ameisen als fleißige Arbeiter der europäischen Union stehen für Stärke durch Zusammenhalt und Wachstum der europäischen Werte.
Zusammen mit sechs weiteren Ländern (Slowakei, Polen, Slowenien, Frankreich, Griechenland und Italien) und deren diplomatischen Vertretern weihten Schüler der Walter-Mohr-Realschule Traunreut (Landkreis Traunstein) zwei Graffiti-Werke in Warschau ein. Auf den Ideen der Schüler basierend haben ein französischer und ein polnischer Künstler je eine Wand in Warschau gestaltet. Auf der einen Wand sind Symbole zur Herkunft der jeweiligen Partner dargestellt. Für den Landkreis Traunstein in Oberbayern wurde die Silhouette der Traunsteiner Kirche Sankt Oswald verwendet. Dieses Kunstwerk wurde von dem polnischen Künstler Taki Myk (Interview mit Taki Myk und SABE-Projekt Schülern) gestaltet.
Das Gemälde des französischen Künstlers Wen2 zeigt ein typisches amerikanisches Haus, das wegen der Finanzkrise zum Verkauf steht. Damit fügt sich dieses Kunstwerk in die Bilderserie von bekannten Auftragswerken auf dem Flughafen Paris-Charles-de-Gaullen und in Brest ein. Der erste Kontakt zwischen der Realschule Traunreut und dem Künstler Wen2 wurde bereits bei der ersten Projektreise im November 2013 zur Partnerschule in Brest geknüpft.
In der Partnerschule in Warschau fungierten die Traunreuter Realschüler als Vertreter ihres Landes bei einer Informationsveranstaltung zur europäischen Union. In dieser ging es um kulturelle und wirtschaftliche Fördermöglichkeiten für Schüler und Studenten wie zum Beispiel Erasmus oder das aktuelle Comenius-Projekt „Streetart bridges Europe (SABE – Straßenkunst verbindet Europa)“.
An dem fünftägigen Projekttreffen in Warschau haben insgesamt 60 Schüler und Lehrer teilgenommen. Leider konnte nicht alle Jugendlichen in Gastfamilien untergebracht werden. Da aber ein besonderes Interesse der polnischen Gastgeber an der deutschen Kultur und Sprache besteht, hatten die Traunreuter Schüler (Tanja Kühn, Anastassia Gritskevich, Amelie Tann, Jasmin Rosenegger und Markus Coman) das Glück den Gastgebern intensiv zu begegnen.
Einheit in Vielfalt: Drei Staatsangehörigkeiten – fünf Nationaliäten
Amelie Tann aus Bayern (links), Französischer Gastschüler mit marokanischer Herkunft (mitte), Polnische Gastgeberin mit Eltern aus Vietnam (rechts)
Die deutschen Schüler waren sehr überrascht, dass die Franzosen teilweise afrikanisch und marokkanisch stämmig waren, während manche Polin vietnamesische Wurzeln hatte. Diese Eindrücke treffen den europäischen Slogan „Einheit in Vielfalt“ auf den Punkt.
Dadurch haben die Schüler verstanden wie vielfältig Europa ist. Bei der Vielzahl der Sprachen der Länder die an diesem Projekt teilnehmen ist eine gemeinsame Sprache unumgänglich. Deshalb waren alle gezwungen Englisch zu sprechen.
Weitere Infos zum Projekt
Streetart bridges Europe – Mit Graffiti Europa besser verstehen
Presseberichte
Öffentlichkeitsarbeit – Mit Graffiti Europa besser verstehen
Projektmanagement
an der Walter-Mohr-Realschule Traunreut
Renate Klupp, Pedro May
Funding & Grand
European Commission Lifelong Learning Programme COMENIUS.
